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https  BIENVENIDO AL MUNDO LABORAL

BASE LEGAL

CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS

CONSTITUCIÓN POLITICA
Artículos  1, 4, 5,31 FRACC IV, 123, 133

LEY FEDERAL DEL TRABAJO
http://201.147.98.20/search?q=LEY+FEDERAL+DEL+TRABAJO&btnG=Buscar&site=leyes&client=diputados&output=xml_no_dtd&proxystylesheet=diputados

Artículos 1, 8, 10, 20, 25, 35, 53, 132 a 135, 69 a 71, 73 a 75, 82
             58 al  68 al 71, 73 al 76 a 81, 84 y 87, 117, 118, 121, 122, 123, 127, 131, 136, 137, 141, 386, 386, 390, 391, 434 a 436

EN CLASE

Criterios de Evaluación del  Submódulo.

1er Parcial		2do Parcial		3er Parcial
EVALUACION PARCIAL		EVALUACION PARCIAL		EVALUACION PARCIAL
Examen Conceptual y/o Procedimental	50%	Examen Conceptual y/o Procedimental	50%	Examen Conceptual y/o Procedimental	50%
EVALUACION FORMATIVA		EVALUACION FORMATIVA		EVALUACION FORMATIVA
Exposiciones	10%	Tareas	10%	Trabajo	10%
		Ejercicios	40%	Captura en sistema	40%
Ejercicios y Tareas	40%

 REGLAS:

ü  Puntualidad  (entrega de apuntes, entrega de trabajos, llegada a hora clase, etc.).
ü  Respeto (en cumplimiento de reglas, al trabajar en clase, al solicitar apoyo de compañeros, etc.).
ü  Responsabilidad (entrega de apuntes, entrega de trabajos, llegada a hora clase, etc.).
ü  Limpieza (personal, salón de clase y laboratorio, apuntes, trabajos, etc.).
ü  No comer en aula (excepción de agua, refresco, jugo, etc., únicamente de rosca).
ü  Uniforme y Celular (cumplir con normatividad del plantel.).

MATERIAL DIDÁTICO:

• Cuaderno propio de la materia.
• Pluma negra o azul
• Lápiz o lapicero
• Sacapuntas o puntillas
• Borrador
• Calculadora

BIBLIOGRAFIA:

v  Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Ed. Porrúa, México, D.F.

v  Ley Federal de Trabajo. Ed. Porrúa. México, D.F.

v  Ley del Seguro Social, Ed. Porrúa, México, D.F

v  Fisco agenda en casos prácticos. ISEF. México, D.F. 2020

v  Aplicación práctica del ISR  Personas Físicas. ISEF.

          Autor: Arnulfo Sánchez Miranda.

v  Manual para el control integral de las nominas.   Ed. taxxx

          Autor: Perez Chavez, Campero, Fol.

v  Pagina web del SAT.

v  Sistemas Contable - Administrativos Microsip. Torreón Coah.

BIENVENIDOS

El perfil común del bachiller se construye a partir de las competencias genéricas, que se complementan con las profesionales y las disciplinares, las cuales favorecen la formación integral del estudiante para su mejor desarrollo social, laboral y personal, desde la posición de la sustentabilidad y el humanismo.

RESULTADO DE APRENDIZAJE

MODULO:   Registra operaciones contables de una entidad fabril.

SUBMODULO:  Genera nóminas en forma electrónica.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

PROFESIONALES:  Identifica los elementos de la nómina.

 Genera nóminas mediante un software contable.

Competencias Genéricas

G1 Se conoce y valora así mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 1.1.- Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortaleza y debilidades. 1.3- Elige alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida. G4  Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 4.5  Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. G7 – Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. 7.3 Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana G8 Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. 8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva, 8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

Competencias Disciplinares

• Registrar operaciones contables. • Registrar operaciones especiales. • Calcular contribuciones. • Ofrecer servicio y atención a futuros clientes, con una visión integradora. • Ofrecer un servicio con calidad y una constante actualización en los aspectos legal y tecnológico de su profesión. • Aplicar las tecnologías de la información y comunicación relacionadas con el ejercicio contable y actividades afines.